Die Bedeutung des ›Problems‹ bei John Dewey und im Konzept einer konstruktivistischen DidaktikMittwoch, 14. Mai 2014 |
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| Vortrag von Prof. Dr. Kersten Reich, Universität Köln, im Rahmen der Ringvorlesung „Negativität als Bildungsimpuls? Über die Pädagogische Bedeutung von Krisen, Konflikten und Katastrophen“ Ort: Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft // Campus II // Villestraße 3 // 53347 Alfter |
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Ort Alanus Hochschule für Kunst und GesellschaftVillestraße 3 |
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